_edited.png){kind=small}
ՌԵՍՈՒՐՍՆԵՐ
Հոդվածներ
-
«Օժտված երեխաների հետ աշխատող ուսուցիչների անձնային որակների հետազոտում», պրոֆ. Հ.Մ. Թութունջյանի 80- ամյակին նվիրված միջազգային գիտաժողով, Երևան 1998:
-
«Ուսուցչի, մանակավարժի որպես խմբի ղեկավար դերի մասին», Փոքր և միջին բիզնեսի կառավարման հոգեբանական հիմունքները, ԵՊՀ 80-ամյակին նվիրված գիտաժողով 1999 թ: Ռ. Աղուզումցյան, Մ.Պետրոսյան
-
«Հոգեբանական մեթոդիկայի կիրառումը օժտված երեխաների ուսուցման կազմակերպման գործընթացում», Կանթեղ գիտական հոդվածների ժողովածու Երևան 2001: Լ.Ռ.Ավետիսյան, Մ. Գ. Պետրոսյան, Ա.Ս.Գալստյան
-
«Ինտենսիվ ուսուցման ռեժիմ սովորողների բժշկա-հոգեբանական հետազոտության սկրինինգ-թեստ», Մեթոդական հանձնարարականներ, 2001թ: Ռ. Վ. Աղուզումցյան, Մ. Գ. Պետրոսյան
-
«Հոգեբանական օգնությունը երեխաներին ճգնաժամային իրավիճակներում», Կանթեղ գիտական հոդվածների ժողովածու, 2002թ: Ռ.Վ. Աղուզումցյան, Մ. Պետրոսյան
-
«Գնահատման նշանակությունը ուսումնական գործընթացում», Կրթությունը և գիտությունը Արցախում գիտամեթոդական և գիտահանրամատչելի պարբերական, 2004թ:
Ձեռնարկներ
-
«Օգնություն երեխաներին սթրեսային վիճակներում», կազմող, ԿԳ նախարարություն, UNICEF, 1999 թ.:
-
«Հատուկ կարիքներով երեխան մանկապարտեզում», համահեղինակ, ԿԳ նախարարություն, UNICEF, World Vision, 2001թ.:
-
«Մասնագիտական զարգացման ձեռնարկ», համահեղինակ ՀՀ ԿԳՆ, ԿԱԻ, 2004:
-
«Ուսուցման ինտերակտիվ մեթոդների տեսությունն ու պրակտիկան», մեթոդական ձեռնարկ, համահեղինակ, 2004թ.:
-
Ձեռնարկ երեխաների հինախնդիրներով զբաղվող մասնագետների համար: ՀՀ Աշխատանքի և Սոցիալական հարցերի նախարարություն, համահեղինակ, Երևան, 2006թ: